Los problemas que esta pandemia ocasiona afectan a todos los alumnos de las escuelas en todo el mundo, pero las consecuencias son más graves para los niños pobres y sus familias Esta pandemia está afectando al sistema educativo no solo en América Latina, sino también, en mayor o menor medida al resto de las naciones. El impacto es negativo, no solo porque afecta el nivel educativo de los alumnos, sino porque también aumenta la desigualdad de los conocimientos de los alumnos vinculados al nivel socioeconómico de las familias. El cierre, incluso temporal, de las escuelas provoca costos sociales y económicos. que se reflejaran en el futuro
La considerable desigualdad en el acceso a oportunidades educativas por la vía digital está aumentando las desigualdades educativas. Las diferencias por nivel socioeconómico de los estudiantes son marcadas en cuanto a la realización de todas las actividades ya que cuando es mayor el nivel socioeconómico, mayor es la proporción de estudiantes que tienen experiencia en la comunicación informática. Aquellos alumnos con internet y computadora en casa pudieron afrontar mucho mejor el cierre de escuelas que los estudiantes pobres, sin estar impulsados a abandonar la escuela.
Por esta razón hay países que, teniendo en cuenta la igualdad de oportunidades, decidieron movilizar el aporte a la educación por parte de la televisión, teniendo en cuenta su mayor difusión entre todos los sectores sociales. .Estas clases televisivas incluyen actividades orientadoras para los estudiantes y sus familias, de manera que se puedan cubrir los contenidos esenciales de cada asignatura y grado. Estas clases por televisión son importantes, porque por la pandemia los niños tienen que permanecer en casa, sin poder ir a la escuela, pero así han podido mantener una cierta continuidad en su aprendizaje.
Es probable que en sectores sociales humildes haya niños y adolescentes que hoy enfrentan escuelas cerradas que lamentablemente no vuelvan a ellas, es un grave riesgo ya que las escuelas son un instrumento necesario para promover la movilidad social. Es importante evitar que se agraven aún más las diferencias educativas por nivel socioeconómico de las familias, por esta razón se requieren más opciones tecnológicas en las escuelas, incluso la utilización de los medios de comunicación más difundidos entre todos los alumnos como es la TV.
Las nuevas experiencias de educación a distancia, forzadas por esta pandemia, son importantes para preservar la igualdad de oportunidades y la calidad de la enseñanza, teniendo en cuenta que, en muchos países, la realidad es que vivimos en un sistema educativo en el cual el estatus socioeconómico de los padres tiene un peso determinante en el nivel educativo y el futuro laboral de sus hijos. Debemos evitar que esta pandemia agrave aún más la desigualdad educativa.