Iniciativa de la Fundación Aldaba-Proyecto Hombre
Miércoles 29 de octubre de 2008
La iniciativa, organizada por la Fundación Aldaba-Proyecto Hombre, pretende conocer y definir los nuevos síndromes y realidades con los que conviven los adolescentes actuales, así como incorporar claves, herramientas y estrategias de trabajo en torno a estos fenómenos e intercambiar experiencias y alternativas de intervención con adolescentes y jóvenes en situación de riesgo.
La directora de la Fundación en Valladolid, María Paz de la Puente, advirtió durante la presentación del encuentro que los adolescentes del siglo XXI "lo van a tener difícil sobre todo porque los adultos del siglo XXI también lo tienen difícil" al enfrentarse a nuevas conductas y síndromes que no saben cómo afrontar.
"¿Cómo ayudarles? -prosiguió- poniéndoles siempre en el primer lugar de nuestras prioridades como padres y educadores, poniendo normas y límites aunque no lo compartan, seguir siendo padres en las distintas circunstancias que se presenten y seguir queriendo a nuestros hijos aunque sean adolescentes problemáticos, educándoles en mayúsculas", recomendó.
A su juicio, uno de los principales factores que ha alterado la relación tradicional entre padres e hijos es que se ha pasado "de una generación en la que todo lo que aprendían los hijos se lo enseñaban los padres a una nueva situación en la que los propios padres aprenden mucho de sus hijos".
Esta nueva situación fue advertida también por el subdelegado del Gobierno en Valladolid, Cecilio Vadillo, quien destacó la importancia del entorno familiar y de los centros escolares para prevenir posibles situaciones de riesgo antes que tener que poner solución a un problema real.
En su opinión, una buena educación no pasa por encerrar a los hijos en una "burbuja de protección" que les impida hacer frente a la realidad sino por "mostrarles cómo es la sociedad en la que viven y los peligros existen en ella, además de enseñarles a ser libres, en ocasiones de sus propios amigos y familia, y a ser capaces de tomar sus propias decisiones".
"Los niños a menudo tienen de todo pero un día de repente se tienen que enfrentar a una realidad nueva para ellos, por eso hay que enseñarles a afrontarla. Y los padres tienen que aceptar que la sociedad en la que viven sus hijos no es la misma que la suya y no siempre se rige por las mismas pautas, así que tienen que conocer también el entorno de los niños para desempeñar su labor", apuntó.
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