Joan Cruz descubrió a los 7 años que tenía una dificultad para leer y escribir mayor que sus compañeros. No era falta de interés, sino dislexia. Con el diagnóstico y el apoyo adecuado comenzó una trayectoria que lo llevó a doctorarse en Neurociencias. Su camino estuvo marcado por la investigadora Luz Rello y su herramienta Dytective, que la Fundación ”la Caixa” ha puesto ya a disposición de 5.795 colegios en toda España. Hoy, Joan es profesor en Huesca y un referente para jóvenes con dislexia como Izan, uno de sus alumnos.
"Soy disléxico y me siento orgulloso de serlo. Me cuesta leer y escribir, pero hago otras cosas espectacularmente bien". Joan Cruz tardó algún tiempo en aprender a dirigir su mirada hacia todas las habilidades que tenía, debido, seguramente también, a ese trastorno del aprendizaje que le provocó más de un problema en las aulas antes de los 7 años.
La historia de este profesor de Ciencias del colegio San Viator de Huesca es el cierre de un ciclo perfecto: en su niñez, aprender le suponía un esfuerzo extra. «Y tuve suerte porque mi diagnóstico fue temprano, a los 7 años. De primeras, saber lo que tienes asusta porque dices: “¿Qué quiere decir eso? ¿Qué me pasa? Soy diferente al resto”. Después sientes alivio al entender que no es por tu culpa, que no significa que no trabajes lo suficiente».
Ocurre, en paralelo, algo crucial, que es que los padres entienden lo que le sucede a su hijo y a partir de ese momento cambian su mentalidad y su forma de proceder. «Comprenden que su hijo no es vago y que sí se esfuerza. Tener un diagnóstico de dislexia es una tranquilidad para todos, para el alumno y para la familia», afirma Joan.
La vida de este docente quedó marcada por un antes y un después el día que conoció a Luz Rello, lingüista, doctora en Ciencia Computacional por la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, a quien diagnosticaron dislexia a los 10 años. Joan destaca de Luz que abraza la dislexia «con mucho cariño» y un profundo respeto. Su admiración por la investigadora va más allá: «Luz fue mi luz, literalmente. Fue la primera persona fuera de mi familia que confió en que yo podía conseguir lo que quisiera».
Rello es la fundadora de Change Dyslexia y cocreadora de Dytective, la herramienta digital validada científicamente en castellano y dirigida a impulsar la inclusión educativa mediante la estimulación de la lectura y la escritura en estudiantes con y sin dificultades en este ámbito, incluida la dislexia. La herramienta ya está presente en más de 5.700 centros educativos de toda España gracias al impulso de la Fundación ”la Caixa”.
Se estima que la dislexia afecta a un 10?% del alumnado y que, sin un abordaje adecuado, puede reducir su rendimiento académico y aumentar el riesgo de abandono escolar. Para reducir las barreras socioeconómicas que dificultan el acceso a la reeducación, el impulso de la Fundación ”la Caixa” permite a los centros educativos de primaria y secundaria de toda España acceder de forma gratuita a Dytective.
Desde el inicio de la colaboración, la herramienta ya se ha implantado en 5.795 centros educativos de España, 1 de cada 4, y ha llegado a más de 73.100 alumnos. Desde el curso pasado y durante los próximos 4 años, la entidad destinará hasta 2,2 millones de euros a ofrecer gratuitamente Dytective a todos los colegios de España, con potencial para alcanzar a 2,7 millones de estudiantes. Entre los muchos ejemplos de centros que apuestan por Dytective está el del colegio rural de Alpartir (Zaragoza) o este de San Viator.