Sociedad

Cofapa cree irresponsable relacionar educación diferenciada y violencia

refleja un absoluto desconocimiento

Viernes 24 de abril de 2009
COFAPA considera que las manifestaciones realizadas por el delegado del Gobierno para la violencia de género, Miguel Lorente, que relaciono la separación de sexos en educación y la violencia, son reflejo de un absoluto desconocimiento de la realidad de la educación diferenciada.

La Confederación de Padres y Madres de Alumnos, COFAPA considera que las manifestaciones realizadas por el delegado del Gobierno para la violencia de género, Miguel Lorente, son reflejo de un absoluto desconocimiento de la realidad de la educación diferenciada, donde la enseñanza se adapta a las peculiaridades de chicos y chicas, mejora sus resultados académicos, les facilita la socialización y al mismo tiempo disminuye la violencia en el aula.

Señalar que la separación de alumnos en los colegios impide la identificación con los valores de las personas del otro sexo es una afirmación gratuita, ya que no se aportan datos objetivos que la sostengan ni demuestren. COFAPA plantea el interrogante de qué resultado arrojaría el análisis estadístico de los casos de violencia de género en cuanto al modelo en que se ha educado el causante del acto violento.
Para Mercedes Coloma Miró, los ataques a la educación diferenciada "son fruto únicamente de un planteamiento ideológico sin ningún apoyo científico que ataca a la libertad que tienen los padres para elegir la educación de sus hijos".

Lorente compareció ante la Comisión de Igualdad del Senado para dar cuenta de las actuaciones del Gobierno en la lucha contra la violencia machista y argumentó en declaraciones a los medios que "el problema de la violencia y de la desigualdad es no identificarse con el otro" por lo que si los niños se escolarizan separados de las niñas las verán como "un desigual, un otro distinto a lo que ellos son como hombres (...) con todo lo que ello supone, especialmente en la violencia de género".

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