Left-winger, atheist and fashionable

Feo, católico y sentimental: De este modo definía Ramón del Valle-Inclán al célebre Marqués de Bradomín en sus Sonatas, prototipo del español decimonónico, alter-ego creado para describir al personaje que definía el fin de una época. La España noventaiochista derribada por el desastre, dio prodigios literarios creados por Valle, Baroja, Azorín o Machado y cuya conciencia fue Ortega y Gasset. Feo era ese país, reflejo de sus miserias, arrojado como despojo a un atroz destino, esperpento de esa España sin remedio, sin futuro, pero que, sin embargo, encontró en esa decadencia las fuerzas necesarias para su propia salvación.

Hoy la España miserable ha desaparecido, en su lugar se alza un país moderno y próspero, aunque sigue arrastrando los mismos problemas de fondo. La miseria ya no es material, sino que afecta al comportamiento de las personas que habitan en la nación. En efecto, el cainismo que sufría la España de entonces, de la que Machado fue cronista, sigue vigente mediante una envidia que sigue siendo el motor de la conducta de la mayoría de los ciudadanos y, por extensión, de los territorios que conforman el ruedo ibérico. Vemos como el caciquismo se ha oficializado y son los políticos los actuales portadores de sus privilegios. El localismo es el garante de los derechos de los ciudadanos, ya no importa el bien común de un país al que muchos se resignan a pertenecer.

Es por tanto necesario crear un prototipo de español que se adecue a la realidad hoy vigente. Mediante el relativismo que niega la existencia de una verdad, justicia o bien supremo, se crea el perfil de un español nihilista, que gusta de lo intrascendente y lo trivial y que mide todas las cosas en función del dinero que generan. De este modo el Gobierno ha estimado necesario el establecimiento de la asignatura de la Educación para la Ciudadanía, que en vez de esclarecer las conductas de los jóvenes, alecciona y adoctrina políticamente para asentar valores erróneos y otros obvios. Deben pensar los dirigentes de este país que es necesario el adecuado adoctrinamiento de los colegiales para que hagan lo que parece más lógico, votar al Partido Socialista. Se ha retirado la Filosofía del plan de estudios como materia autónoma, quizás por que ello podría acarrear que los alumnos podrían pensar por ellos mismos algún día. El Estado no necesita de pensadores críticos. Es ahora cuando es necesaria la estandarización del pensamiento, no se debe razonar sobre lo que está bien o mal, simplemente hay que aprenderlo. Poco importa que los colegiales no sepan comprender lo que leen o que las matemáticas sean un misterio insondable para ellos. La “reeducación” y el adoctrinamiento son prioritarios.

Surge así el prototipo de español que el Gobierno quiere para el país que imagina: de izquierdas, ateo y a la moda. Aunque en la Comunidad Valenciana se explique en inglés.