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¿Sabe proteger a sus hijos de los abusos sexuales en Internet?

¿Sabe proteger a sus hijos de los abusos sexuales en Internet?

Javier Cámara
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javiercamaraelimparciales/12/12/24
martes 14 de octubre de 2014, 19:51h
Actualizado el: 15/10/2014 15:36h
"Familia Segura", un proyecto para niños y padres. Por Javier Cámara

¿Sabe usted que redes sociales frecuenta su hijo? ¿Podría preguntarle con confianza qué amigos tiene en Twitter y de qué han hablado hoy? ¿Conoce las web que más frecuenta y por qué? Esa gran herramienta para el trabajo y el ocio que es Internet es imprescindible también en el entorno social en el que nos movemos hoy en día padres e hijos. Sin embargo, lo vemos todos los días, los riesgos que la Red nos presenta son reales. La tecnoadicción, el sexting, el ciberbullying, la exposición a juegos de azar, abusos contra la intimidad, phising, grooming, prácticas comerciales engañosas o la piratería están ahí.

Pues bien, para conocer un poco mejor el mundo virtual en el que se mueven nuestros hijos y para tener una noción un poco más clara sobre cómo actuar y enfrentarse a los peligros y comportamientos que nos podemos encontrar en Internet como el abuso sexual, Kaspersky Lab, la Fundación Alia2 y Reteatro han presentado este martes “Familia Segura”, un proyecto de seguridad en Internet para niños y jóvenes que no se olvida, tampoco, de los padres.

La directora del departamento de Relaciones Institucionales de la Fundación Alia2, Elena Bragado, está convencida del éxito de este proyecto. “Va a ser eficaz”, afirmaba, mientras explicaba que no quieren que los menores tengan miedo: “El riesgo que nos podemos encontrar con las nuevas tecnologías es mínimo, pero hay que conocerlo”.

Bragado señala que con este proyecto se trabaja “en la formación de padres y de menores”, porque “los menores españoles deben confiar en sus padres, ya que sólo uno de cada diez adolescentes cuenta a sus padres los problemas que se encuentran cuando usan las nuevas tecnologías”.

Pero también apunta que para que nuestros hijos confíen en nosotros deben tener la seguridad de que “podemos ayudarles”. Sólo de esta forma, termina, “no acudirán a terceras personas o a sus tutores cuando el problema se les ha ido de las manos”.

Por su parte, el director general de Kaspersky Lab Iberia, Ovanes Mikhailov, ha ahondado en la idea de que “las tecnologías nos dan muchas ventajas, su crecimiento es brutal, pero con tantas ventajas siempre hay algo peligroso”. NO hay que olvidar, afirma que “las amenazas existen, cada vez son más abundantes y los menores cada vez tienen más presencia virtual”. Por ese motivo, “los padres deben proteger a sus hijos”, recalca, porque “el 29% de los niños españoles ha estado expuesto a algún riesgo en Internet”.

En este sentido, Mikhailov destaca que la tecnología puede ayudar a que los hijos naveguen seguros, con ajustes de control parental en sus ordenadores, tablets o smartphones, pero es muy habitual escuchar a alguien que dice “mi hijo maneja Internet mejor que yo”. “Esto ya nos hace ver que hay algo que no es normal, que puede ser peligroso y que tener herramientas tecnológicas no es suficiente”, apunta. Por ese motivo, insiste, se han unido a la Fundación Alia2, para patrocinar un proyecto con el que abordar “lo problemático de los abusos a los menores”.

Dicho todo esto, el proyecto “Familia Segura” se compone de otros dos a su vez. “Atrapada en la Red”, que es un programa de obras de teatro pedagógico adaptadas para ser representadas en las aulas de los centros educativos con el objetivo de concienciar entre los adolescentes de la importancia de la seguridad tecnológica, haciendo especial hincapié en el ciberbullying.

Las obras de teatro explican de forma clara los riesgos de facilitar datos personales, información o fotos en redes sociales u otras páginas web, mostrando las consecuencias de este comportamiento arriesgado a los jóvenes.

La pedagoga Leticia García, responsable de esta parte del proyecto, explica que esta producción de teatro pedagógico se basa en la cercanía de la actuación de la actriz, que al ser en su propia clase, hace que la obra adquiera un carácter mucho más auténtico y directo.

También se busca que, en colaboración con el docente, los alumnos conozcan el problema y se sensibilicen con él. Del mismo modo, tras la representación, sin pausa, se abre un espacio de debate que ayudará a intensificar su comprensión, ya que estarán obligados a reflexionar de forma individual y conjuntamente sobre el caso de acoso cibernético del que acaban de ser testigos. La idea es “incluir a los padres porque son parte activa del ámbito educativo de sus hijos”, afirma Leticia García.

En la “Escuela de Padres”, el segundo proyecto, la pedagoga analiza el impacto que supone en los niños los comportamientos poco apropiados en la red y cómo afrontarlos en el entorno familiar. En una segunda parte, un especialista de Kaspersky Lab da a conocer las herramientas que la tecnología pone a nuestro alcance para minimizar los riesgos a los que podrían exponerse los niños.

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