Fundación Telefónica trae en España el modelo de éxito ‘42’, la escuela de programación más innovadora del mundo, un método pedagógico revolucionario que ya ha sido probado con éxito en más de 10 centros de diferentes países y que funciona a través de la gamificación y el “peer to peer”.
42Madrid no tiene profesores, ni clases, no hay límite de edad, no son necesarias ni formación ni titulaciones previas, se trabaja en un espacio abierto todos los días del año y es gratuito. Lo más importante es que 42Madrid es una oportunidad única para formarse de manera integral en las habilidades y competencias digitales que demanda de forma real el mercado laboral.
Como ejemplo de la relevancia del proyecto está que a la presentación de 42 Madrid ha asistido el presidente de Telefónica, José María Álvarez-Pallete, que ha destacado que “la empleabilidad del siglo XXI requiere un nuevo modelo de aprendizaje debido a la imparable revolución digital”.
Álvarez-Pallete ha querido insistir igualmente en la apuesta que Telefónica y su Fundación hacen por la educación a través de la tecnología sin dejar a nadie atrás: “Lo que nos ha empujado a traer a España 42 es que creemos que en una educación que abarque todas las fases de aprendizaje a lo largo de la vida, sin importar la edad”.
El presidente de Telefónica ha hecho especial hincapié en la necesidad de “aprender a reinventarnos constantemente”.
Desde este mismo lunes 3 de junio, todos los interesados pueden inscribirse en 42madrid.com y los seleccionados, después de las pruebas de selección, podrán empezar su formación en la nueva escuela, que abrirá el 2 se septiembre y se ubicará en Distrito Telefónica, en las Tablas, con capacidad para 900 alumnos.
Por su parte, el director de Empleabilidad e Innovación Educativa de Fundación Telefónica, Luis Miguel Olivas, ha explicado que “42 rompe el paradigma de la educación”, entre otros motivos porque “el sistema reglado de hoy no termina de enganchar a personas que no encuentran su sitio”.
Olivas ha señalado que se trata de un espacio en el que se “aprende a aprender” a través de la gamificación. Ha añadido que en 42 cada alumno marca libremente su ritmo de aprendizaje y prima el trabajo colaborativo, el esfuerzo y la constancia.
El responsable de Empleabilidad e Innovación Educativa proceso de aprendizaje suele durar 3 años de media y sigue una metodología basada en proyectos de las diferentes ramas de la programación. 42Madrid es una escuela viva, en la actualidad existen 250 proyectos que van creciendo y actualizándose constantemente. Éstos se organizan de acuerdo a un árbol de programación con 21 niveles, al cual los estudiantes se enfrentan, como si de un videojuego se tratase, superando las fases y adquiriendo conocimientos competenciales.
Como apuntan desde la Fundación Telefónica, "el alumno elige libremente su camino y en el que la colaboración entre ellos es una máxima. No hay libros, no hay profesores y no hay clases tutorizadas. De hecho, el concepto “peer to peer” (entre pares) es fundamental en el proceso de aprendizaje y dentro de la propia metodología. No se puede avanzar en los niveles si no se trabaja de manera colaborativa ya que son los propios alumnos los que se evalúan unos a otros".
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