La escuela media y la universidad

¿Puede la universidad remediar las insuficiencias de la enseñanza media? Hasta donde conozco, este es un debate que afecta a varios países y que despierta opiniones encontradas.

Por un lado, es evidente que la secundaria ha decaído bastante en los últimos lustros, fenómeno que viene siendo motivo de análisis y de una gran preocupación que embarga inclusive a los propios estudiantes quienes, cuando se percatan, son los primeros en cuestionar la limitada formación que reciben con vistas a iniciarse en la llamada educación superior.

De ahí el dilema del profesor universitario cuando se encuentra con alumnos que carecen de conocimientos elementales los cuales, en otro contexto, nos inclinaríamos a dar por sabidos (ver sobre el particular la excelente columna de José Lasaga Medina en El Imparcial del 15 de abril pasado). ¿Hay que convertir a la universidad en una suerte de secundario avanzado? ¿Corresponde quedarse con los pocos alumnos que acreditan una mayor preparación y abandonar al resto a su suerte? ¿O más bien se trata de recortar los contenidos de las asignaturas y flexibilizar, de paso, los requisitos de aprobación? Son vacilaciones que nos asaltan a diario y frente a las cuales cuesta arribar a una solución satisfactoria.

Ésta, en todo caso, no podrá surgir mágicamente sino de resultas de un compromiso conjunto de todos los sectores involucrados en la educación, sin exceptuar a ninguno. No faltan indicadores que permiten medir este compromiso, empezando por el porcentaje del presupuesto que cada país destina a la educación y el espacio que ésta ocupa en la agenda de los dirigentes. Por mi parte, pienso que el problema tiene que ver además con el desinterés que hoy se advierte por la cultura del esfuerzo. Exhortar a su recuperación se me revela, por tanto, como un imperativo de la hora sólo realizable mediante el concurso de tres voluntades: la de los padres, la de los docentes y la de los alumnos. Ello redundará en beneficio de la universidad, que se merece mejores aspirantes, y de la escuela media, que se merece mejores egresados.