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reforma educativa

Durante una sesión parlamentaria

Medio centenar de estudiantes tomaron este jueves la sede del antiguo Congreso en Santiago de Chile en medio de un pleno legislativo. Tras cinco horas de ocupación, los manifestantes abandonaron el edificio luego de llegar a un acuerdo con los parlamentarios para impulsar una reforma del sistema educativo.

110 en Santiago de Chile

Continúan las tensiones entre los estudiantes y el Gobierno chileno. La segunda jornada de la huelga convocada por la Confederación de Estudiantes de la Universidad de Chile (CONFECH), el Colegio de Profesores y la Central Unitaria de Trabajadores (CUT), estuvo marcada por nuevos incidentes que concluyeron con la detención de 234 personas por parte de las fuerzas de seguridad del Estado.

Denuncian el "diálogo de sordos"

Cerca de 70.000 personas se congregaron en la ciudad de Santiago de Chile para demandar una reforma del sistema educativo público, tras varios días de intensas protestas. La jornada marcada por un carácter pacífico no estuvo exenta de incidentes, ya que una seria de disturbios concluyeron con la detención de 37 manifestantes y cinco carabineros heridos.

No están conformes

En un gesto por zanjar el conflicto estudiantil que en los últimos tres meses se ha apoderado de la agenda política chilena, el presidente de ese país, Sebastián Piñera apostó por hacer algunas modificaciones a la propuesta de reforma educativa presentada hace unos días que incluiría cambios en el modelo de financiación. No obstante, la iniciativa no coló entre los estudiantes y profesores que se mostraron disconforme con las medidas y anunciaron más movilizaciones para este jueves.

146 votos a favor, 187 en contra y dos abstenciones en el primer pleno del curso

Con 146 votos a favor, 187 en contra y dos abstenciones, el primer Pleno del Congreso después de las vacaciones ha rechazado una propuesta de reforma educativa del Partido Popular que incluye, entre otras iniciativas, implantar el inglés en Infantil, mejorar las competencias lingüísticas y matemáticas en Primaria y fijar vías formativas adaptadas a las capacidades del alumno en Secundaria.