Wert asegura que la reforma educativa no es un ataque a la escuela catalana

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, ha afirmado hoy que no hay ningún elemento en el anteproyecto de Ley Orgánica de la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) que minusvalore la importancia curricular del catalán.

Wert ha hecho estas declaraciones al acabar una reunión sectorial de más de tres horas que la consejera catalana, Irene Rigau, ha abandonado para mostrar su rechazo al borrador de la ley, y tras convocar a los consejeros autonómicos a un nuevo encuentro el próximo 19 de diciembre.

Según Wert, lo que se ha dicho sobre un ataque a la escuela catalana es "rotundamente falso"; porque "ni se disminuye un ápice el uso del catalán -tal y como establecen las sentencias del TC y el TS- ni se entra en ningún elemento de minusvaloración y se establece paridad con la lengua castellana".

Wert ha considerado que estas críticas pueden "obedecer a un designio político" y que "se quiera utilizar -el tema de las lenguas cooficiales- como una herramienta".

Al ministro le ha parecido "francamente llamativo o chocante" que la consejera Irene Rigau por un lado haya objetado haber recibido muy tarde -ayer- la documentación sobre las disposiciones relativas a las lenguas cooficiales y al mismo tiempo haya anunciado un recurso ante el Tribunal Constitucional, ya que a su juicio el procedimiento debería ser el inverso.

"Insisto, no estamos cambiando el modelo lingüístico" sino "introduciendo disposiciones" para que se cumplan sentencias, ha subrayado Wert.

El ministro ha destacado que doce comunidades, la mayoría, valoran la Lomce y que este anteproyecto no quita importancia a las lenguas cooficiales por no colocarlas entre las asignaturas troncales, ya que a efectos de evaluación tendrán el mismo tratamiento que el castellano.

Las lenguas cooficiales, que se incluirán entre las especialidades, no pueden ir en las troncales porque no son de aplicación en todo el territorio.

Preguntado sobre cómo se activará el apartado que recoge que las comunidades autónomas tendrán que pagar el colegio privado a los alumnos que no puedan seguir su enseñanza en castellano, si así lo deciden sus padres, Wert ha respondido que será cuando se acredite que en su municipio o zona limítrofe la programación anual de la administración educativa no lo contempla en la oferta pública y concertada.