Garmendia apuesta por una evolución paulatina del modelo universitario

La ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, se ha reunido con el Consejo de Universidades, el máximo órgano de coordinación académico, del que forman parte todos los rectores, y responsable del procedimiento de verificación de los títulos oficiales, para estudiar el preceptivo informe de evaluación presentado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

Hasta ahora, la ANECA ha remitido al Consejo de Universidades el informe con los resultados de la evaluación de los primeros planes de estudios adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). De las 205 memorias propuestas por un total de 33 universidades españolas, este organismo ha evaluado favorablemente un 70%, 138 carreras en total. Otras 57 titulaciones han sido rechazadas.

Ante las numerosas reformas, la ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmedia, ha indicado que la universidad pública tiene que seguir manteniendo algunas carreras e investigaciones aunque no sean competitivas económicamente, ya que forman "parte de su función histórica y social".

Garmendia ha apostado por una evolución paulatina pero sostenida hacia un modelo universitario "con más componente de investigación e innovación", y ha enfatizado el "papel crucial" de la investigación en el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales, según el discurso facilitado a la prensa por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

"En todo el debate y construcción del sistema de financiación (universitaria), no debemos olvidar que la universidad tiene también un cometido esencial de garantizar el mantenimiento de determinados saberes y campos de investigación que, aunque no sean detectados por la opinión pública como económicamente competitivos, deben preservarse en el ámbito universitario", ha indicado.

Un nuevo plan de financiación
En su primera intervención en el Consejo de Universidades, Garmendia ha apuntado la elaboración de un plan de financiación y mejora de gestión que promueva la eficacia y eficiencia del sistema, junto con su equidad, "considerado en términos de modelo y no sólo en términos de rentabilidad económica".

La ministra ha reconocido que las crecientes funciones de la universidad, especialmente en ámbitos de investigación y excelencia internacional, así como en iniciativas de transferencia de conocimiento y tecnología originan mayores desequilibrios financieros, "a los que deberá darse respuesta".

Es por ello, ha proseguido, que la financiación deberá ocupar un lugar destacado en la agenda de la Conferencia General de Política Universitaria (formada por el Gobierno y las CCAA), con participación de los rectores y de expertos.

Delante de los rectores de las universidades públicas y privadas, Garmendia ha defendido un "gran pacto sobre el nuevo modelo de universidad", en que la actividad de las instituciones de enseñanza superior se base en los mejores recursos, la responsabilidad y los resultados.